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让精品课题擦亮学校名片

时间:2018-06-29  来源:  作者:  点击量:1907

 

 

 ——成尚荣所长来校指导

 

 

6月28日,原江苏省教育科学研究所所长、中国现代教育专家、国家督学成尚荣先生来校指导课题工作。

我校十三五”主课题“提升小学生想象力的创意学习研究”于2017年底被命名为省精品课题。学校课题组在积极展开研究的同时也产生了一些困惑,需要专家指点迷津。

首先由我校教科室主任曹林男介绍我校精品课题的研究背景、核心概念、研究方式、研究的展开情况、暂时取得的收获及存在的困难。

成所长认真听取了汇报,不时就其中一些细节详细询问。成所长指出想象力是思维力的一种,指出做课题研究要对核心概念有深入研究,还列出推荐书目《康德与想象力》《从0到1》。

成所长以聊天的方式跟课题组成员展开讨论。李校长介绍了我校已经建设的课程:如《JA课程》《太湖文化研究院》等;介绍教师开展的读书活动、沙龙活动、学生中开展“童心里的诗篇”等活动。楼校长等各位核心成员也从各科教学角度、校本课程等方面交流收获或存在的问题。

成所长机敏睿智,对每人的发言精当点评。成所长的指导,使我们形成以下认识:1、想象力必然与民主、尊重、自由、激荡的学习氛围相连,学校应该建立良好的机制。2、想象力在国家课程中如何实现?国家课程是课程的主阵地,应该分学科研讨,又不必拘泥于学科,打破学科壁垒。3、基于我校已有的主题式活动,建议像苏霍姆林斯基的“蓝天下的学校”那样,充分利用已有硬件设施、让学生亲近自然。

成所长介绍了很多科研案例、教育故事。有几十年前苏霍姆林斯基的做法、有北京名校的案例也有我们身边学校的教育实例。有案例、有剖析,正如李校长所说,成所长在我们面前打开一扇窗,使我们在困顿的迷雾中眼前明亮起来。

科研水平是一个学校的软实力;是一个学校品质的重要体现。成所长对我校的精品课题寄语厚望。我们经成所长指引有了方向,研究还要脚踏实地地去做。要多读书、多行动、多思考,在实践与研究中反复行走。精品课题定然会成为办学成果中的精品,进一步提升办学质量、也更擦亮新区实小这张原已经闪亮的名片!

 

 

(报道:沈慧,摄影:李会清)

 

 

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