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自由想象 创意表达

时间:2019-05-17  来源:  作者:  点击量:2052

 ——记珠江路校区教学沙龙活动

2019515日,珠江路校区“小学生想象力培养中的创意表达”教学沙龙在五楼小会议室举行,活动的主讲人为迮恒良老师,参加活动的还有珠江路校区所有青年教师。

活动中,迮老师分别从想象力培养创意表达的基础论、想象力培养创意表达的实践论等两个方面进行详细地讲解。他提到,虚无缥缈、如梦如幻的想象力需要一个载体,而这个载体需要老师们去思考、去挖掘、去创造,需要实实在在地浸润在各个科目中,为学生开启想象的空间。这样想象力才有了合适的表达,有了落脚点,才能落地生根。充满想象力的课堂,是自由的、有趣的,但想象首先一定是有序的、合理的。这样的课堂需要富有想象力的老师去引领,为学生插上想象的翅膀。

通过一次次地引领学生进行创意的想象,一次次地将想象力落实到作品中,提升学生的想象力,进而影响学生的生活乃至对世界有了新的看法。富有想象力的人是“活”的人,充满想象力的课堂才是灵动的课堂。抓住课堂,把握好课堂,孩子的想象力才会像树一样自由生长,结出一个个幸福的、有趣的果实。

(撰稿/摄影:王东芳)

 

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